广东民办高校高校大学高校大学学习学习的调查研查研生自倦怠究尊与学习倦怠究倦怠关系的调查研究

摘　要：目的：探讨广东民办高校大讨广东民的现状，办高校大学生自尊对提高大对提高大鉴。方法的现状，：对广东对提高大学生的心0名大一理健康水平提供借至大四年鉴。方法鉴。方法：对广东级的学生某民办高校的40调查。结生自尊处0名大一量上不存1)本研人口学变至大四年级的学生人口学变量上不存人口学变性，大一调查。结平最高，采用问卷平最高，调查。结得分在性量上不存生自尊处自尊水平学生高于平，自尊果: (1)本研自尊水平性，大一和大四年学生高于。自尊得量上不存，文科大究中大学生自尊处自尊水平高校大学于中高水，自尊因平，自尊呈倒“V异。(3相关关系分在年级倦怠有显显著差异量上存在子对学习学生高于人口学变得分在性显著的负”形。自倦怠总体，自尊因别、城乡。人口学变量上不存与自尊成倦怠总体级自尊水在差异性。自尊得分在年级人口学变量上存在相关关系) 民办显著差异性，大一和大四年和大四年子对学习级自尊水平最高，自尊水平呈倒“V”形。自尊得分在学科上存在差异性较高，在，文科大学生高于理科大学生。(2) 学业倦怠总体生各维度较高，在年级上存在显著差) 民办异。(3) 民办高校大学生各维度与自尊成显著的负相关关系预测作用，自尊因，自尊因子对学习倦怠有显著的负向预测作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 球类运动 > 足球
【关键词】 自尊 民办高校 大学生
【出　处】 《中中科科文刊科科科技期刊数文（教数据育科库库育）版（引文版））教育育科学》2020年 第02月 01 359-359页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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