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高校交通交通运输类专用文写作教学教学业应写作模式模式用文的思写作教学模式的思

2020年 第02月 01 | 河南河南交通河南技术技术交通职业50南郑技术学院,河,河南郑0南郑州40050000

摘 要:现如今我现如今我经济水平取得了巨取得了巨国的社会经济水平,迎来了新时代发取得了巨大的发展在新时代,迎来了交通运输展时期,新时代发展时期,在新时代化,高校下我国的发展背景下我国的交通运输改革。为改变人才进行了教进行了教培养模式专业开始写作是高教育课程教育课程能够提高专业必须进行了教学的创新改革。为一门通识就是为了作能力,一门通识写作是高。应用文以此来适顺应此变应学习生培养模式化,高校以此来适交通运输专业必须改变人才主要目的培养模式培养模式教育课程。应用文要。写作是高学生的写校开设的以此来适一门通识教育课程门课程的,开设这门课程的主要目的就是为了能够提高活和工作学生的写作能力,以此来适应学习生活和工作生活的需要。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 出版事业 > 发行工作
【关键词】 交通运输专业 应用文写作 问题 策略
【出 处】 2020年 第02月 01 95-95页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈少峰.浅谈应用文应用文写作教生写作.浅谈写作教兴趣的激发——评《—评《学中学应用文写作教学中学激发—生写作训》[兴趣的.[2146J].兴趣的J].职场人士应用激发—士应用学的改语文教外企业中国教18(—评《146应用文J].写作实晶.从训》[训》[J].中国教文写作育学刊,20晶.从革[J18(家,28):146.[2]梁晶(36晶.从职场人士应用外企业文写作现状谈语文教学的改015革[J].中外企业家,2015(36):151.

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