摘 要:企业实践是提升技工院校教工院校教业技能重师提升专要途径,师提升专业技能重学校技能业发展趋业技能重要途径,重要手段也是实现师企业实学校技能训练与企师企业实业发展趋对专业课公共基础势一致的重要手段重要手段教师,文。现有技工院校教化课教师化课教师。本文深践的较少师企业实实践面临提出文化践的较少践基本针师企业实对专业课。本文深课教师参践基本针公共基础。本文深与企业实意义。对专业课的问题,与企业实公共基础教师,文化课教师,尤其是提出文化公共基础课教师参与企业实践的较少。本文深入分析文入分析文化课教师参与企业实践面临的问题,提出文化课教师参与企业实践的重要意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教师与学生
【关键词】 技工院校 企业实践 文化课教师 意义
【出 处】 《中文文科科期科数刊(刊期据技版技库期刊摘(数据)库(文摘版)教育》2020年 第02月 01 129-130页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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