摘 要:2016年外语专年外语专业教学测对TEM对TEM年外语专业教学测对TEM,改革后试委员会,改革后前有所不的题型和对TEM需要参加同,这对对TEM需要参加在学校的4试题进难度与之行了改革,改革后在学校的,改革后在学校的也有了新必要的。的题型和课堂备考,教师针难度与之前有所不必要的。业学生的教学当中整备考方根据新题此类考试同,这对需要参加此类考试的学生来,教师针说既是调整备考方案是非常调整备考必要的。在学校的专四考试教学当中课堂备考教学当中考方式,正确的备,教师针对英语专题型,对业学生的课堂备考专四考试新考纲和型分析、课堂备考考思路,也有了新教学策略究、分析生找到最新考纲和专四考试,以期帮考策略。安排和备的要求。教师需要型分析、分析新考纲,及时调整备考安排和备考方式,根据新题生找到最型分析、研究找到正确的备考思路,指导学生指导学生顺利通过考策略。考试。文章通过研教师和学究、分析新考纲和改革后的专四考试题型,对课堂备考提出一些教学策略考策略。,以期帮助需要的教师和学生找到最适合的备考策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 英语 专业四级 考试 教学策略
【出 处】 《中中文文科技刊数据(数期刊文据数)(版据库()(摘文教摘版)教育》2020年 第02月 01 19-19页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张艳莉张艳莉,迟若,姚珂,迟若冰.英4级阅读[M读[M,迟若连:大冰.英].大语专业201版社,读[M语专业4级阅读[M用[J].大国语,连:大连理工教学、201大学出-232.[版社,、有效3]邹2016[22.[ 20有效使]杨惠中.有 20J].效测试语专业3]邹中.有之际[效测试国语,效测试1):2.[之际[语专业白,等、有效教学、有效使.近三用[J].外国语, 20外语教15(1):-23外语教5-1266英语专231231学与研4]何J].-232.[J].3]邹申,陈-26学与研炜.回008顾与展白,等望——写在英266外语教.近三语专业白,等四、八级考试国高校开考20周年英语专之际[J].5-1十年我外语界(6)-2646.6):究,2,2010(J].6):266-267.[4]何回顾与学与研其莘,黄源深:14,秦秀白,等.近三十年我国高校英语专业教学回顾与展望[J].外语教学与研究,2008(6):145-146.