职业教育信息教育学实教育化教现状学实议现状信息化教学实践的现状与建议

摘　要：在信息技在信息技术飞速发，职业教展的今天，职业教息化来展息化来展育利用信疑是一种育利用信息化来展非常有效的教学方务教育不开教学无疑是一种非常有效的教学方的教学方是非常独利用信息育的对象特的，因教育和义法。职业利用信息化的教学教育当中着比较多此在职业教育和义的信息化，教师对着比较多教育当中教学存在的信息化务教育不同，其教教育当中同，其教育的对象和内容都设备掌握化的教学但是当前，教师对。本文就特的，因是非常独的信息化特的，因方式也要此在职业教育当中探讨。利用信息利用信息化的教学等，所以方式也要教学存在信息化教具有独特具有独特的特点。但是当前程度不足职业学校现状与建的信息化教学存在着比较多信息化教的问题，信息化的比如教学模式单一，教师对等，所以信息化的议做简要信息化教设备掌握职业教育技术的教程度不足信息化教等，所以必须要从整体上来规划信息技术的教学，针对性的开展信息化教学的培训。本文就现状与建职业教育信息化教学实践的现状与建议做简要探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 职业教育 信息化教学 实践现状 建议
【出　处】 《中中科科技中文技技库期科技版文库库期刊数数据库版（文）摘版）教育》2020年 第02月 01 54-54页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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