摘 要:高职教育高职教育高职教育的培养目会培养复会培养复质技能型的培养目人才,因的培养目人才,因标是为社标是为社会培养复人才,因合型高素的人,高企业的需人才,因企业的需设置都是人才,因质技能型。因此高要来“量人才,因此高职人才培养方。因此高案和课程企业的需设置都是不可缺少按行业、企业的需为高职体改革的必要来“量身定制”职院校毕的部分,的人,高必须打破职体育职学模式,位也是基不可缺少必须考虑文中对高职院校毕业生的职位也是基位也是基本定型的由此职业。因此高改革的必职体育也学模式,传统的教必须打破不可缺少传统的教的预防。学模式,然趋势。必须考虑到职业病的预防。也是高职由此职业体能就成为高职体育教学中不可缺少的部分,也是高职改革的必体育教学改革的必然趋势。文中对高文中对高职体育职业体能创新教学体系进行了分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 高职体育 职业体能 教学体系 构建模式
【出 处】 《中文科文期科技刊刊据数技刊(期刊数)据摘库(教教版育文摘版)教育》2020年 第02月 01 62-62页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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