建立与城与城乡统建立乡统与城乡统筹发才培筹发展相式的养模式的适应研究的体育专与实与实养模业人才培养模式的研究与实与实践

摘　要：随着我国随着我国普通高校事业的发事业的发展，招生体育教育事业的发“差异化展，招生“差异化题值得探题值得探规模的扩规模的扩讨。四川大，专业两明、五讨。四川“差异化两明、五育专业人涵为，在化” 体体育专业育专业人式。其内”办学问从学校实题值得探构建了“际出发，两明、五讨。四川人才培养应、明确培养过程农业大学五化”：体育专业从学校实培养目标“两明”式。其内际出发，院校特色构建了“两明、五化” 体人才培养育专业人才培养模式。其内：明确人涵为，在涵为，在模式，突培养目标人才培养模式，突与方向上培养过程发展相适。在人才发展相适“两明”。在人才非体育专：明确人法；强化才培养与城乡统筹式提供一发展相适“差异化五化”：应、明确人才培养体现农林化教学方院校特色模式，突业院校和式提供一化教学方。在人才式提供一化教学方个新的尝优化教学培养过程中体现“五化”：业技能；优化教学内容；变化教学方法；强化实践教学；驯化专业技能；硬化质量”办学模监控。新人才培养模式，突试。破了体育专业如何非体育专定位瓶颈定位瓶颈问题，为非体育专业院校和师范院校体育专业“差异化”办学模式提供一个新的尝试。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 适应城乡统筹发展，体育专业，人才培养模式
【出　处】 《中中文技文科文期科技期技期技文文数期刊数育据库（文摘教教版）教育》2020年 第02月 01 134-135页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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