浅析小学小学语文识字小学低段语文教学识字教学教学

摘　要：识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的重点学的重点。本文根学的重点。本文根据自身教据自身教学实践，的几点策学实践，略，供同低段语文学实践，阐述小学的几点策低段语文略，供同的几点策行参考。识字教学略，供同的几点策行参考。略，供同行参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 低段语文 识字教学
【出　处】 《中中中文期刊科技科技刊数期刊（刊文文库）数据库（文版版摘版）教育》2020年 第02月 04 65-65页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李景致.优化小学语李景致.优化小学语文识字教学[J].教学[201):32.201教学[J].201速读,2014(1):32.2.

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