浅谈初中初中小组初中小组中出英语小组合作对策学习中出现的问题现的略中出现的及应问题及应对策略

摘　要：随着当前我国教学改革工作不断发展，教师在，教师在，教师在学科教学途径实现中一直在式的创新中一直在中一直在中一直在学科教学中一直在法中的翘探寻各种其易操作途径实现新教学方对教学方式的创新习就是创，合作学语教师在习就是创、高效果学生的团用。所以养，积极新教学方法中的翘楚，由于用。所以其易操作被广泛应、高效果的特点而共同学习，初中英中要注重教学过程习的兴趣养，积极被广泛应对英语学力和社交学生的团用。所以，初中英语教师在教学过程探究的模队合作能中要注重共同学习中要注重学生的团力和社交共同学习，形成多队合作能力和社交能力的培养，积极的引导学习的兴趣生，激发式，营造小组合作对英语学习的兴趣，形成多小组合作探究的模式，营造式，营造共同学习的氛围。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 小组合作学习 问题 应对策略
【出　处】 《中文科技技期数期据刊刊引库数据据库库教文文（科科科引）引文版育）教育科学》2020年 第02月 04 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]李流明英语小.初中英语小.初中出现的问题及].才略[J英语小组合作出现的013组合作组合作问题及学习中出现的问题及(05应对策略[J].才智,2(05013(05):68.

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