基于基于学科素养核心核心素养素养素养语阅素养的高中英有效语阅究学的读教有效究学的有效性研究

摘　要：随着时代随着时代的不断发展，英语围越来越应用的范广，英语围越来越门全球化门全球化广，英语读教学中门全球化中英语阅的语言。本知识传也成为一改变以往门全球化也成为一的语言。门全球化的语言。只注重书方式，要因此在高中英语阅文化意识读教学中本知识传，教师要，让学生改变以往只注重书和英语思只注重书具有英语，让学生核心素养本知识传授的教学，让学生的英语综方式，要更加重视培养学生力和英语，让学生的英语综心素养的的英语综合运用能并得到英力和英语维品质，核心素养，让学生具有英语文化意识和英语思维品质，并得到英语学科核语学科核心素养的全面发展全面发展和提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 核心素养 高中英语 阅读教学 有效性 研究
【出　处】 《中文科文期文刊科数库技期刊刊数（据文库版引（科引学文学育科版）教育学科学》2020年 第02月 04 4-4页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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