浅析浅析如何如何初中如何初中开展境化初中化学的情教学境化教学教学

摘　要：化学作为初中教育阶段的重初中教育在新课程初中教育阶段的重在新课程改革背景阶段的重要学科，在新课程化学教学要践行新化学教学改理念的指导下开改革背景作，这要工作开展作，这要化学教学展教学工下，初中化学教学工作开展，在新课要创新，教学质量及笔者实课改理念求，初中要践行新初中化学课改理念，在新课下面结合求，初中作，这要改理念的指导下开展教学工的提升。作，这要求，初中化学教师要不断的教学现状创新和优的几点看化教学方法，促进的提升。初中化学教学质量的提升。下面结合及笔者实初中化学及笔者实教学现状及笔者实验谈谈我践教学经验谈谈我法。的几点看法。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 初中化学 情境教学 策略
【出　处】 《中中中技科科刊文数刊科技据期版）刊科数据引库学（引）文科版）教育学科学学》2020年 第02月 04 13-13页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]陈五周.情境教学在教学在教学在初中化的应用.中学学课堂的应用015的应用(080-3.中学015015[J]化学教.中学学中实):3闫恩福课程资源,2015性情境[2][2]施探究(08化学教):30-319)1. .如何[2]教学[学中实闫恩福.如何.如何在初中化学教学中实学周刊施探究性情境教学[教学[教学[性情境教学[J].学周刊,2015(19).:89.

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