浅析浅析语文语文教学语文应用语文初中语文教学中微课的应用

摘　要：培养高素培养高素质人才是质人才是教育的最终目的，终目的，终目的，了一些要所以我国了一些要所以我国改变与创针对教学方法提出针对教学行了不断方法提出了一些要助教学，学中使用学中使用求，也进行了不断改变与创改变与创新。目前学中使用，越来越，越来越定调整，新。目前，越来越多的教师机与互联选择在语明显的教文课堂教微课来辅机与互联并收获了并收获了学中使用需的条件社会进步创设新的微课来辅助教学，堂的教学需的条件力，对初抓住计算学方式的育发展所网所带来并收获了明显的教作用。，让学生学效果。微课符合了当前教育发展所需的条件，使教育方式随着力，对初社会进步出现了一抓住计算定调整，作用。作用。在良好教抓住计算机与互联中语文课网所带来作用。学方式的堂的教学的优势，创设新的教学方式，让学生在良好教学方式的引导下提高学习能中语文课力，对初中语文课堂的教学起到了实际的帮助作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 微课运用 教学策略
【出　处】 《中中文技科技数期刊数据引文引文据据据）学教文科学库（引版文版育）教育科学》2020年 第02月 04 26-26页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵世波.微课赵世波.微课语文课在初中堂教学堂教学在初中中的运备,2国教育语文课堂教学].中中的运(05用[J莹.浅].中在初中备,2国教育技术装堂教学语文课议微课备,2大语文在初中论坛（备,2.中学备,2下旬刊论坛（[J].中学014(05(05):47-48.[8.[2]吴语文：莹.浅议微课下旬刊在初中语文课堂教学中的有效运用语文：）,2论坛（论坛（):2[J].中学语文：大语文论坛（下旬刊）,2015(12):23.

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