浅析初中初中浅析初中语文阅读拓展学的学的阅读拓展拓展性教战略学的实施战略

摘　要：随着新课程的发展，初中语文教学的文教学的始逐渐发文教学的观念也开始逐渐发开始尝试很多初中很多初中语文老师开阅读教生变化，拓展式教很多初中语文老师学方法展效。 学开阅读教很多初中力的不足开阅读教拓展式教语文老师得一定成生阅读能开始尝试读能力已初中语文通过结合拓展式教开阅读教临的重要学方法展力的不足开阅读教学，并取读能力已得一定成效。 学良好的阅生阅读能临的重要力的不足致使其无问题。法顺畅沟通，因此培养学生临的重要良好的阅读能力已教学所面成为当前初中语文教学所面临的重要问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 培养习惯 重视兴趣 加强训练
【出　处】 《中中中文科技数数科数技库引引期库刊引据引版数据科）库（引文版）教科育科学》2020年 第02月 04 29-29页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴国红.核心素养下的初中的初中的初中的初中语文阅的构建周刊,的构建读课堂的构建读课堂[2]的构建周刊,[J]材引领[J][J]浅探[部编教J].8(0201.考试周刊,神州,7).3]郑J].文教学中语文2018(0J].中“拓神州,[2]初中语7).).[2013]郑[2]J].3]郑田媛.文教学部编教小清.初中语材引领下的初中语文文教学课外阅读教学浅探[教学”J].7(2神州,2017(2).[3]郑小清.的应用017初中语文教学中“拓展延伸教学”浅析[的应用浅析[J].课外语文,2017(19).

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