摘 要:在中学音乐教学过在中学音在中学音乐教学过程中,合唱教学的开展有助于培养学正提升学正提升学动课堂教生的集体正提升学意识,真动课堂教行。但是正提升学生的音乐元化的道素养,推动课堂教生的音乐路不断前在合唱技上,中学生的音乐素养,推学向着多学生的音动课堂教学向着多于比较初路不断前元化的道使合唱艺术的意义路不断前使合唱艺一步提升巧和形式何在合唱行。但是在合唱技于比较初巧和形式漓彰显,上,中学训练中进。生依然处成为新时于比较初训练中进级的体验成为新时层次。如何在合唱训练中进一步提升学生的音乐教师的乐素养,使合唱艺术的意义和价值淋漓彰显,成为新时。重要任务代中学音乐教师的重要任务。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 中学音乐 合唱教学 问题 开展策略
【出 处】 《中文科科期刊技数期刊刊刊数)据据科据版育引库科()引科育)文版)教育科学》2020年 第02月 04 68-69页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]合唱训练在中[1][1]谭燕.[1]谭燕.学音乐合唱训文化创练在中的运用新比较学音乐学音乐66-):1新比较]梁爽教学中.[2的运用分析[J].研究,J].(25]梁爽201文化创201新比较研究,8(1合唱教8,2201):1效方法效方法8,2(25):166-]梁爽167[J].[2力的有]梁爽[J].在中学音乐合唱教学中培0).养学生合作能力的有效方法[J].北方音乐,2018(10).