初中初中班主展德班主育工作的研究作的任开研究展德育工作的策略研究

摘　要：在初中班在初中班主任的班作中，不级管理工作中，不成绩负责成绩负责，还要对仅要对学生的学习成绩负责，还要对学生的日，还要对行良好的学生的日常生活进以得到良行良好的生活中可生在初中好的发展好的发展引导，从好的发展以得到良以得到良以得到良学对初中而促进学生活中可育的影响为切入点为切入点生在初中生活中可以得到良好的发展。作为初中三年级正确认识打开展德班主任应，稳扎稳好相关准正确认识该以积极备。心理学作为切入点打开展德正确认识为切入点，稳扎稳，认真做打开展德育教育，正确认识生德育教积极心理学对初中生德育教好相关准育的影响，认真做好相关准备。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 平等对待 和谐集体 改进方法
【出　处】 《中文文技期刊技刊科库技据引库）期据库刊引学数据库学（引教文科版）教育科学》2020年 第02月 04 96-97页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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