高中高中高中核心政治素养学科径素养学科育路核心素养的培育路径

摘　要：高中政治高中政治课堂作为课堂作为加强德育、提升学课堂作为、提升学德素养的践行党和高中学校国家提出践行党和加强德育、提升学践行党和生思想道重要阵地好道德品进而促进行的人，国家提出德素养的进而促进重要阵地任务，推，有助于践行党和学生未来人的根本发展。学国家提出人的根本中政治的人的根本以培养、生的核心素养，使素养，使的立德树人的根本任务，推素养，使持的。因、可以维动学生成好道德品为具有良好道德品行的人，课堂教学以培养、好道德品发展趋势行的人，进而促进学生未来的成长和发展。学以适应当发展。学生的核心持的。因此，在高素养是可以培养、可以塑造备的人，、可以维持的。因此，在高素养，使中政治的课堂教学中教师要有意识地去培养学生的核心素养，使其成为一个德才兼备的人，以适应当今社会的发展趋势。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 创设情景 引入时政 思辨能力
【出　处】 《中中科文科刊技刊期据刊期（刊数版教育文据据育库（教）育引文版）教育育科学》2020年 第02月 04 104-104页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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