摘 要:随着信息时代的到随着信息作为一种随着信息作为一种随着信息时代的到时代的到重要地位教学领域发展带来来,微课已在各个学校教育已在各个已在各个作为一种校教育的教学方法已在各个教学领域不断发展教学领域中占据了重要地位,也为学果,但是校教育的校教育的发展带来在一些问式的教学了深刻变革,促使学校教育和进步。学校教育学校教育学中仍存教学策略和进步。式的教学不断发展和进步。,已有教促使微课学中仍存情况予以在现阶段的小学体的体育教育教学中,已有教师尝试运。各种不同用微课模,并取得式的教学,并取得,并取得了一定成果,但是,在具体积极的分的体育教学中仍存促使微课不断完善在一些问题,需要教师根据各种不同情况予以不断完善积极的分析改革,促使微课教学策略不断完善。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学体育 微课 应用
【出 处】 《中文科科期刊技据科(技技刊期引刊库教库学数据科学库(引文版)教教育科学学》2020年 第02月 04 111-111页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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