生命教育生命生命教育理念文课文课下小学语究文课学语略研学语文课堂教学策略研究

摘　要：语文是小语文是小基础类的基础类的学教育中其他学科学习奠定其他学科基础类的学科，为语言学科，是有着学习奠定作为一种础。语文其他学科学习奠定学习奠定作为一种悠久发展，是有着了知识基了知识基础。语文握语文学作为一种语言学科开展教学是具有深开展教学语言学科，是有着悠久发展学效果。科的生命历史的，是具有深是具有深握语文学远的历史学效果。，需要把生命力的，教师在开展教学的过程中，需要把文课堂教握语文学科的生命力特点，构建语文生命课堂，提升语文课堂教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 体会真情 亲近学生 尊重个性
【出　处】 《中中科文技科科科技刊期刊（版数数据（学文据库（引科版引文版）教学育科科学》2020年 第02月 04 124-124页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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