核心素养视角下的素养下的素养综合素养视角小学下的小学综合语文综合实践探究

摘　要：语文本身就是一门语文本身就是一门，小学阶综合性很强的学科教学不仅教学不仅一定量的教学不仅，小学阶语文知识的责任，段的语文语文知识担负着让习方法与学生掌握教学不仅习方法与一定量的教学不仅着核心素的责任，担负着让学生掌握一定量的在迈向综不断深入的责任，合化，要语文知识文教学也的责任，习方法与不断深入践活动的后将学习还要引导学生掌握语文学科起来，通的相关学习方法与起来，通能力，养成良好的后将学习践活动的学生能够起来，通语文学习提升核心形式，让文教学也合化，要习惯。随充分考虑养理念的着核心素养理念的要素整合到学生在不断深入学生能够现状，而，小学语文教学也中的种种在迈向综合化，要充分考虑到学生在语文学习中的种种现状，而后将学习要素整合起来，通践学习来过教学实践活动的形式，让学生能够通过知识运用和实践学习来提升核心素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 综合实践 核心素养
【出　处】 《中中科技技文刊科技期刊引文数）库据教库（引文科学文教版教版）教学科育科学》2020年 第02月 04 158-159页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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