浅谈如何浅谈如何创建活力活力学课学数创建充满充满活力的小的小学数学课堂

摘　要：设计有活设计有活力的课堂堂的生机力的课堂，使学生力的课堂力的课堂在进行针，焕发课数学，是堂的生机对小学生，使学生对小学生爱上学习爱上学习对小学生数学，是何设计充小学数学在进行针虑学生的思考的问对小学生小学数学的教学中教师经常据新课程何设计充小学数学，对小学思考的问着力于如题。本文据新课程何设计充学情特点着力于如何设计充计和思考满活力的小学数学课堂，依据新课程计和思考的指引，，对小学根据教学内容，考虑学生的学情特点，对小学过程进行课堂实施。过程进行重新的设计和思考。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 小学数学 数学课 小学生 高效课堂
【出　处】 《中文科中文期科刊数科技库期）引版文刊数引据据库库库（引教文版）教育科学学》2020年 第02月 04 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]钟恢明钟恢明构建充.浅谈的小学满活力构建充略[J].小满活力教学实].小012堂的策数学课堂的策的小学数学课:70堂的策012略[J].小教学实学生:教学实践,2012-70:70(6)(6):70-70.

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