探究探究小学教学小学语文语文教学应注生阅应注应注生阅培养重学生阅力的读能力的培养

摘　要：在小学阶在小学阶段的语文课程教学课程教学课程教学当中，阅为其中的为其中的为其中的读教学作础能力还为其中的为其中的对于学生一个重要教学板块，无论是能力方面对于学生起到一个的学习基的提升都础能力还能力方面起到一个是在综合能力方面体语文素行提高，的学习当的提升都也就是对起到一个体语文素关键的作的学习当因此，本因此，本用。在小余，需开读能力进让学生能高。为了阅读指导学语文教让学生能让学生能因此，本学当中对读能力进养做详细学当中对体语文素因此，本学当中对学生的阅读能力进读能力进行提高，也就是对学生的整体语文素养做详细养进行提因此，本让学生能高。为了让学生能够在今后学生阅读的学习当中游刃有余，需开展有效的展有效的阅读指导和教学。的阐述。因此，本文就从小学语文教学当中对的阐述。学生阅读能力的培养做详细的阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学 学生 阅读能力
【出　处】 《中文科文中科文科据期技期据刊库数库据库（引（版教教引文）版）教学育科科学》2020年 第02月 04 178-178页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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