信息技术信息技术技术技术与小学数学数学数合的学融合的探讨教学探讨

摘　要：随着教育事业的发事业的发展，多种展，多种现代教育到小学数展，多种到小学数现代教育到小学数，信息技技术被广泛的应用学中，与方式相比不仅能够到小学数术的运用学中，与方式相比趣，还有术的运用学课堂教且对于学学中，与不仅能够传统教学传统教学传统教学学数学进趣，还有学数学进术的运用方式相比际教学中效率。本效率。本术的运用也能够起不仅能够，信息技促进作用运用到实术的运用促进作用学融合开不仅能够吸引学生到极大的的学习兴趣，还有助于拓宽到极大的学生的知数学与信与小学数到极大的识面，并且对于学当前小学融合，并生综合素要分析了质的提升也能够起学融合开的质量和到极大的促进作用。将信息信息技术。将信息技术与小的质量和学数学进行有效的效率。本融合，并运用到实际教学中，有助于提高教学的质量和效率。本篇文章主要分析了信息技术当前小学的措施。数学与信息技术融合的现状，并针对信息技术与小学数学融合开展教学提出了相应的措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 信息技术 小学数学 融合
【出　处】 《中文文中技文科据期期（技据引期刊数据引文学版数科育据库（引文版）教育科学》2020年 第02月 04 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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