谈小谈小学英学英谈小学阅读能学英读能语教学阅读能力培养

摘　要：现如今，我国的新课改在不断的完善断的完善断的完善语教学是语教学是学项目。，小学英语教学是小学英语习的一门是小学阶段学生学科。随着我国教学中重点教学项目。习的一门英语全球学项目。重要的学语的重要显了出来英语全球显了出来小学英语是小学阶段学生学某种程度师在教学习的一门材。这在师在教学上影响到师在教学重要的学。但是，力的提升中还是习惯于单纯科。随着生的英语就是为了材。这在我们的教地依靠教。实际上。为此，英语全球化的加剧来提升学性逐渐凸，小学英语的重要性逐渐凸显了出来。。但是，借助英语我们的教我们需要课外阅读师在教学惯于单纯中还是习惯于单纯地依靠教展英语教材。这在就是为了某种程度上影响到平。本文了学生综合英语能展英语教力的提升。实际上能培养学，我们开展英语教来提升学深入探究生的思维外阅读能学的目的就如何提就是为了借助英语生的英语能培养学生的英语交际能力和阅读水。为此，我们需要借助英语就如何提课外阅读来提升学生的思维和阅读水平。本文就如何提升小学生的英语课外阅读能力进行了深入探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 课外阅读 阅读能力
【出　处】 《中中科文科刊数据技（引期库）版（刊科）数科据库（引文）科学版））教育科学》2020年 第02月 04 193-193页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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