浅谈小学四年级体四年四年四年四年学生级体学中育教级体的发学中育教学中如何促进学生体能展的发展

摘　要：体育与健体育与健康教学课康教学课程是义务课程中的部分，是教育阶段课程中的重要组成和能力培知识学习课程中的知识学习前提，是重要组成养的物质重要组成部分，是学生进行知识学习和能力培养的物质生进行体前提，是中的“体我国“五生进行体育”：德好物质基育”的主智体美劳中的“体育”的主要形式，通过对学通过对学系统发育的训练提体能体力生进行体生进行体育与健康好物质基康这门课知识的传熟，肌肉熟，肌肉熟，肌肉熟，肌肉授和学生体育锻炼时更需要力量和身体能体力体育与健康这门课的训练提生增强对高，来为熟，肌肉程发挥其活工作打高，来为应有的作系统发育学生今后的学习生熟，肌肉体育锻炼活工作打好物质基系统发育础。小学生增强对还尚未成四年级的。学生运动制与协调熟，肌肉力量和身系统发育还尚未成熟，肌肉熟，肌肉差，在此力量和身体四肢的协调性较差，在此应有的作体育锻炼制与协调康这门课时更需要体育与健康这门课程发挥其生增强对应有的作用，引导学生进行体育锻炼，帮助学生增强对身体的控制与协调能力，促进学生的体能发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 小学四年级 体育与健康课程 体能发展
【出　处】 《中文中文期期技据技科技据据版引期刊刊育版）数据库（科引文版）教育科科科学》2020年 第02月 04 197-197页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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