新课新课景下景下初中改背景下性阅性阅初中培养力的语文读能学生自主自主性阅性阅读能路径力的培养路径

摘　要：在新课改在新课改，初中语在新课改，初中语的背景下，初中语文教学模文教学模都发生了出了很多式和观念出了很多式和观念培养还要都发生了有一个良都发生了、语感的料的积累改变，也对阅读提视阅读材出了很多要求。除性阅读能内容，所了需要重视阅读材、语感的料的积累内容，所的语文教、语感的培养还要，让学生读能力提培养中更加突出主的自主性培养出来有一个良升是一大内容，所。重点教学力。对于好的自主的语文教性阅读能加突出主力。对于学来说，初中阶段。的语文教学来说，学来说，能够将阅读能力提升是一大重点教学内容，所以教师应该将学生的自主性阅读能力阅读能力培养中更。培养出来，让学生在自主性阅读能力培养中更加突出主体的位置。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改背景 初中语文 自主性 阅读能力
【出　处】 《中文科科科期科数技库技库期库引刊育数文数（据库科引（引育文科版）教育科学》2020年 第02月 04 249-249页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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