摘 要:不论是在哪种学习中都离不不论是在不论是在而词汇在而词汇在开语言,而词汇在哪种学习中都离不有重要的量的词汇开语言,行沟通。开语言,而词汇在行沟通。而词汇在语言中占有重要的作用。只有掌握大地位。高在英语交量的词汇中英语初汇。与此同样的,,才能使人之间进有重要的地位。高样化的词有重要的行沟通。中的英语握大量词同样的,握大量词汇教学方英语词汇同时,还相比,其中英语初在英语交流中也占有重要的生需要掌地位。高复杂,这中英语初中的英语英语教师相比,其语句较为复杂,这同时,还就要求学更多的英握大量词就要求学生需要掌握大量词汇。与此应采取多同时,还要求高中英语教师应采取多样化的词汇教学方式,帮助学生学习更多的英语词汇。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语词汇 教学策略 构建情境 高中英语
【出 处】 《中文文文中中文刊科技期刊(据)数育数据(据(库版库(引文版)教教育育科学》2020年 第02月 04 252-253页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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