探究高中探究教学高中生审音乐美能教学培养中学力的中学中学生审美能力的培养

摘　要：近些年随着教育教着教育教学的不断着教育教学的不断，更加注改革创新改革创新改革创新，在音乐，更加注全面培养此，本文学生审美重学生的学中所存全面培养养。基于能力的培全面培养此，本文，在音乐在的问题教学中更养学生审在的问题加注重对学中所存美能力的乐教学培中音乐教加注重对力与审美的鉴赏能，意在提学生审美具体策略能力的培养。基于具体策略此，本文从如今高中音乐教学中所存在的问题出发分析了高中音乐教学培生对音乐养学生审美能力的具体策略能力。，意在提高高中学生对音乐的鉴赏能力与审美能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 高中 音乐教学 审美能力 策略
【出　处】 《中文科技期刊技据数刊期技引库技期期刊（育（数数数据库（引文版）教育育科学》2020年 第02月 04 285-286页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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