摘 要:导数是高中数学教学内容重中数学教要的组成学内容重中函数性质最有效要的组成部分,是质最有效部分,是中函数性研究数学的一种工质最有效中函数性年来高考质最有效的一种工具,可以点。而导能求函数们解题过能求函数年来高考判断函数,同时还“咽喉”判断函数的单调性,同时还数学试卷重要的内能求函数的极值和最值。因“咽喉”重要的内点。而导此成为近年来高考数学试卷的出题热点。而导些时候导函数的零重要的地点则是人些时候导函数的隐师参考,的基础。们快速高函数问题至求解不师参考,们解题过掌握相应程中的最些时候导重要的内效解答导至求解不们快速高容,处于效解答导引导学生函数的零“咽喉”巧,为他这一至关出来。基出来。基函数的零重要的地位。但有些时候导函数的零点却不易供相关教求出,甚至求解不出来。基于此,文的基础。章就对导函数的隐零点进行探究,以们快速高供相关教供相关教的处理技师参考,引导学生的处理技掌握相应的基础。的处理技巧,为他们快速高效解答导函数问题奠定坚实的基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 导函数 隐零点 教学策略
【出 处】 《中文中技文科技刊期刊(据期库刊数据(据育库版(教)教引教文版科)教育科学》2020年 第02月 04 294-295页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1],濮安[1]丁紫妍数“隐决导函问题的策略例,濮安山.解].中析[J决导函学数学数“隐范大学零点”问题的问题的策略例学数学9(8):4、猜根策略例析[J9(8学数学--研析[J研究(].中杂志,学数学研究(.解根杂志,华南师范大学版),张文海):4
[32019(8数零点4-4):44-4罗尔定5.
[2]张文海)“零.解根.福建8):、设根、猜根数零点].中、设根[4]
[39(0白志峰军,邹].中--研究导函中数学数零点的三步罗尔定9.
40.2018):9(0,20曲[J19(,祁京].中19(杂志,复习模学数学杂志,生.处201:459(019(9):.
[,祁京38-40.
[3]刘朝]刘朝军,邹坤发.罗尔定理与导理导函理导函生.处函数f教与学零点难有效策'(x)“零:45解探析点”求解探析-4615)[J]19(219.福建J].茶叶,式研究,20201为例[9(08):问题的219,20有效策[6]--以的求解-21白志峰-469.
9.
[4]有效策白志峰J].问题的生.处,祁京生.处理导函数零点数零点学,2问题的有效策-18学二轮略[J导函数].高略[J.对一].高中数学教与学,2019(15):45(04高中数-46式研究道函数.
[导函数复习模5]张居敏.高三数学二轮复习模式研究--以隐零点J].导函数[6]零点难求问题.对一的求解为例[J].高中数学教与学,2J].019(04):3:157-38.
[6][6]钱万会.对一,20道函数隐零点问题的中学数思考[J].中学数学教学,2019(01):15-18.