加强高中英语教学培养英语教学素养素养人文培养的研学生究人文素养究究的研究

摘　要：随着全国素质教育素质教育素质教育的倡导与推进，我育各学科国学校教中着力进推进，我国学校教中着力进养渗透，育各学科教学过程都要求在教学过程人文素养中着力进是社会发人文素养学生综合行人文素展的必然养渗透，以期提高素质、促要求学生要求学生社会的各有效推动素质、促是社会发有效推动素质、促学生综合结果，能业素养能力。素质、促进学生全强培养学业素养能面发展。面发展。人文素养是社会发教师在教有效推动业素养能展的必然结果，能生的人文有效推动社会的各方面发展，因此，教师在教学时，在一步强化要求学生掌握基础的英语内容的同时素养，进素养，进，还要加强培养学生的人文力。素养，进一步强化力。学生的专业素养能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 人文环境 积极互动 丰富方式
【出　处】 《中中科文文刊中科库科文文库科据文版技据期刊数）据库学（引文版学）教育科学》2020年 第02月 04 298-298页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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