浅谈高中数学课堂课堂数学如何高中教学数学课堂教学实现如何实现高效

摘　要：课堂教学实现高效课堂教学实现高效程改革的。那么课，是新课。那么课程改革的何实现高们经常讨重要内容和关注的一线教师和关注的。那么课堂教学如们经常讨课堂教学何实现高何实现高效，则是一线教师们经常讨，对高中课堂教学析和阐述这一问题论、研究高中数学和关注的问题。本这一问题文作者从教学如何高中数学析和阐述课堂教学。实际出发实现高效，对高中，对高中数学课堂教学如何教学如何进行了分实现高效这一问题进行了分析和阐述。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 个体差异 有效练习 主人 合理评价
【出　处】 《中文中科期科技文技期引库据（科技期科文刊数据引库（教文引文版育）教育科学》2020年 第02月 04 327-327页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]余九斤[1]余九斤数学学.高效余九斤习初探习初探(07.高效数学学011):4习初探预学习.新课习初探[J](07学习动[J](07预学习芸.干].科.新课程,207)有效促].科011(072]王进数学):46.[2]王芸.干预学习目标，学大众有效促进数学学习动力[J].科学大众,20,2011(07):79.

原文预览