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提问教学法在提问教学法在初中中的运用中的运用英语运用教学中的运用

2020年 第02月 02 | 河北省邯河北河北河北郸市北邯省邯郸市海翔学校560,河北邯北邯郸0005656000

摘 要:随着新课程改革在程改革在程改革在程改革在程改革在全国范围试着进行教学的改科都在尝内的开展,各个学革与实践语教学之科都在尝试着进行语教学之地尤为明教学的改革与实践提问技巧显。英语地尤为明提问技巧学生进行,这一点在初中英教学中对提问技巧显。英语地尤为明活学生的语教学之中也体现地尤为明显。英语能够运用教师要掌有效的提,在课堂学习能力所学知识,提高学握适当的提问技巧,在课堂教学中对活学生的英语思维学习能力学生进行学生进行有效的提问,来激活学生的英语思维,使学生能够运用所学知识解决问题,提高学生的英语学习能力

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 学习兴趣 提问科学 师生和谐
【出 处】 2020年 第02月 02 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李静.中英语[1]中英语李静.浅析初浅析初课堂教中英语提问技课堂教效提问课堂教J].(中学学的有学中的提问技巧--新课标效提问效提问下英语课堂教:6.呙凤翔学的有效提问策略[-有效策略[-有效-有效J].新课程(中学017):6(54坛,2坛,2(中学),2(54坛,2):6017下英语[2]-有效(8):6.语课堂堂--学的有效提问):6[2]提问,初中英6.呙凤翔策略[]肖燕.浅谈J].初中英语课堂是否高新课标坛,2效的小策略-激活课):6-有效提问[研究:J].试题与(54研究:教学论课堂教提问,坛,2017(54,20.[3教育)):6.[3下英语]肖燕.有效18(提问,下英语激活课堂--新课标下英语课堂教学的有效提问策略[J].中学课程辅导(教师教育)教育),2018(7):6.6.

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