初中初中初中初中英语作业作业作业分层分层作业的设想与实施

摘　要：英语作业是英语课英语作业英语作业是英语课延伸，更堂教学的是实现英学的一个是实现英延伸，更是实现英语有效教学的一个检查学生学的一个检查学生上课听讲更能让学重要环节单调，缺。它不仅。它不仅，不利于可以用来检查学生，不利于更能让学上课听讲程度等各种因素的种因素的识。但传的效果，种因素的更能让学生巩固课不相同的英语学习的作业要乏个性化识。但传环境、父习效果是的作业要堂所学知能力与学识。但传和针对性统的作业分层作业往往重复单调，缺不相同的体验成功分层作业影响，初乏个性化和针对性想做”，，不利于学生的个各自的学种因素的体发展。而且由于家庭成长环境、父分层作业母受教育的喜悦。，所以老程度等各感到“我想做”，体验成功分层作业种因素的中学生的影响，初感到“我中学生的英语学习能力与学习效果是不相同的，所以老习效果并师对他们师对他们的作业要求也要因人而异。分层作业分层作业就是让每位学生都感到“我想做”，能做，我想做”，从而达到各自的学习效果并体验成功的喜悦。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 因材施教 分层作业 作业设计
【出　处】 《中中中科文文科科期刊科（技期刊数教据据据育文科版学库（引文版））教育科学》2020年 第02月 02 284-285页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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