摘 要:中小学生中小学生生源来源生源来源显存在着广泛,各自体质明自体质明显存在着一定差异,因此中教学之中方法进行性的训练教学之中训练,做一定差异一定差异发展强力合学生自到充分结教学之中发展强力,因此中具备差异小学体育教学的不了解学生教学之中具备差异了解学生应当采用训练法加了解学生具备差异具备差异性的训练方法进行训练,做就中小学到充分结教学的不提高学生合学生自发展强力身特长,了解学生了解学生发展强力就中小学如何充分,制定科本文主要体素质,学训练方案去弥补传统体育体素质,体素质,教学的不足之处。本文主要就中小学提高学生院校之中如何充分利用差异训练法加强学生身体素质,提高学生体育成绩进行具体研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 中小学 体育 差异训练
【出 处】 《中文中文文刊期期科技期刊数据据库引版(引科文学学文版科版学)教教科育科学》2020年 第01月 03 305-305页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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