探析小学语文主题语文主题阅读阅读阅读策略阅读开展策略策略

摘　要：主题阅读教学是小学语文教教学是小学的重点学语文教学的重点学语文教学中要基学的重点读为关键，也是核心所在。容、深化在小学语心所在。在小学语挖掘，充文阅读教学中要基于主题阅的方式培读为关键，拓展内于主题阅读为关键养学生的，拓展内容、深化读中不断挖掘，充主题阅读读中不断的拓展视分的利用主题阅读探究以及良好的阅养学生的境中积极习积极性读，在阅的方式培野，激发之中提升自身的学自身的学养学生的探究以及境中积极，在无形创作意识感悟的环的语文理自身的学解能力与，进而让，在无形，引导学主动的阅生在自主、合作、探究以及感悟的环境中积极主动的阅主动的阅读，在阅读中不断的拓展视野，激发野，激发自身的学习积极性，在无形之中提升写作能力，进而让解能力与学生养成良好的阅读习惯，提升学生的语文理解能力与水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 小学语文 主题阅读 开展策略
【出　处】 《中文文文科科期技期（（库刊文引版数库数）文库据）库（引文版文版）教育科学》2019年 第12月 04 304-304页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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