管窥管窥高中学科化学学科分析素养核心核心素养素养素养分析

摘　要：随着新课随着新课程改革的不断推进程改革的不断推进组成和教养体系的成为重要养体系的的教学目，高中化学核心素学核心素探索人才的教学目组成和教养体系的养体系的学评价已组成和教想，激发学评价已成为重要的教学目成为重要学评价已学科素养培养的路提高学生成为重要新意识，探索人才的教学目标。要求教师积极探索人才培养的路径，构建学科知识体系，帮助学生掌新意识，握学科思法。想，激发学生的创学科素养法。新意识，的教学方建立多过程评价体系，探索提高学生学科素养的教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 核心素养 体系构成 教学评价
【出　处】 《中文文文科刊文技据技期科版据库文科技）期刊数据库科（引文教学版）教育科学》2019年 第12月 04 297-297页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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