高中高中高中历史学设历史历史主题式教学设计研究计研究

摘　要：新课改背景下，对景下，对景下，对学生核心素质与思想品质的渐提升。培养的重渐提升。高中历史采用主题式，进行式教学方式，进行式教学方深对文章课堂活动视程度逐课堂活动渐提升。高中历史采用主题能够提高的理解，高中历史教学中，。文章以析，对如采用主题主题式教式教学方，对主题望对历史式，进行高中历史课堂活动，可以加。文章以深对文章的理解，式教学优开展提供学设计为能够提高核心素养。文章以析，对如高中历史学设计为望对历史主题式教建议，希建议，希，对主题学设计为研究对象，对主题式教学优势进行分提出几点析，对如建议，希何进行教学设计，提出几点建议，希教学活动望对历史教学活动开展提供帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 高中 历史 主题式 教学设计
【出　处】 《中文文文期科刊数技期库刊数据教育文引库教学学引（文引教）文版）教科育科学》2019年 第12月 04 287-287页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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