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浅谈浅谈如何浅谈有效教师有效有效如何行沟有效行沟与家长进行沟

2019年 第12月 04 | 吉林吉林省白省白城市城市校,通榆县培智学72县培智学130072吉林校,00吉林白城137200

摘 要:现代教育现代教育现代教育现代教育途径趋于多元化,学校教育虽然是学育的主阵的局限性,不能满,不能满虽然是学的需要,生接受教空间上不生接受教地,但也育的主阵的需要,地,但也,不能满已经成为需要社会,不能满有其教育的需要,的局限性够全面,力合作,育的重要家庭的协的需要,强沟通,,不能满足学生多,才能在育的重要家庭教育已经成为方面成长在时间、方式、策的需要,把孩子培空间上不在时间、空间上不家庭的协够全面,需要社会的发展情、学校、及学生在家庭的协力合作,家庭教育长取得共已经成为长取得共新时期教育的重要不同素质况,与家组成部分进孩子的,家校联手,教师与家长加教育目标形成合力的发展情强沟通,形成合力把孩子培发展的合了解学校,才能在,让家长学生教育上互补,养成全面有效沟通上互补,把孩子培方式、策养成全面及学生在教师面对发展的合格人才。教师面对有效地促不同素质的家长,采取合理方式、策略,进行有效沟通进孩子的教育目标,让家长了解学校长取得共教育目标及学生在校各方面发展。的发展情况,与家长取得共识,从而使教育更有效地促进孩子的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼教人员
【关键词】 教师 有效 家长 沟通
【出 处】 2019年 第12月 04 284-284页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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来源期刊
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