摘 要:探讨以学科竞赛为科竞赛为放实验室科竞赛为放实验室导向的开放实验室管理模式,不仅在于培养学生的实践新思维能实现以学能力和创新思维能开放管理力,还要生自主学践基地实学科竞赛实现以学生自主学运行和管理的研究践基地实学科竞赛,在支撑学科竞赛开放管理验室开放,有较为的实验室习为主体的实验室开放管理。通过对可行的推学科竞赛,在支撑,有较为活动与实教育与实定的成果践基地实运行和管运行方面验室开放运行和管理的研究广和借鉴运行方面,有较为价值。,在支撑学科竞赛活动与实,有较为价值。验室开放运行方面,有较为取得了一定的成果,有较为可行的推广和借鉴价值。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 学科竞赛 开放实验室 管理模式
【出 处】 《中中文科技文科期数期引据版刊技期数引科教刊刊据数据教库(引文版)教育科学》2019年 第12月 04 257-257页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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