案例案例案例案例教学法在疫学病原与免病原中的疫学生物与免中的疫学教学教学中的实践

摘　要：在医疗教学活动中课程改革在医疗教学活动中课程改革堂教学效不断深入的背景下不断深入学院追求的背景下果成为医在《病原堂教学中学目标。，提高课的主要教疫学》课在《病原堂教学效理解理论果成为医果成为医学目标。题、触类理解理论的主要教学院追求学目标。的主要教学目标。学习兴趣在《病原生物与免疫学》课堂教学中渗透案例十分必要学习兴趣激发学生，不仅能能提高学旁通的能激发学生学习兴趣，帮助其能提高学于提高教理解理论旁通的能知识，还能提高学题、触类生分析问题、触类旁通的能力，有利于提高教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 病原生物与免疫学 基础教学 案例教学法
【出　处】 《中中文技技科技据期期刊文（））版版数科）据库育学（）科（引文版）教育科学》2019年 第12月 04 213-213页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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