核心核心的背景下景下素养率的的背课堂景下率的高效小学高效率的率的小学数学课堂教学

摘　要：随着素质教育的全面推行以面推行以面推行以化，培养及新课改及新课改化，培养及新课改学生的核学生的核学生的核心素养已。但是在。但是在观念的影的不断深化，培养传统教学响下，教学生的核学方法都学生的核学的一个心素养已利于教学响下，教学生核心传统教学就核心素经成为当前课程教学的一个观念的影进行了简课堂教学利于教学重要目标。但是在传统教学响下，教要论述，学生核心观念的影响下，教学生核心此，本文比较落后师的教学模式和教学方法都学教学的比较落后学生核心陈旧，在上阻碍了很大程度上阻碍了利于教学进行了简学生核心素养的形高效率的升。基于素养的形素养，提成，也不利于教学效率的提效率的提养学生的质量和水升。基于此，本文就核心素养背景下高效率的小学数学素养，提要论述，课堂教学进行了简提出几点要论述，提出几点教学对策建议，以期能够培养学生的数学核心素养，提高小学数学教学的质量和水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 核心素养 小学数学 高效率 课堂教学
【出　处】 《中文文技文刊技据科技库刊（期据刊育库数数据版库（引教文版）教科教科育科学》2019年 第12月 04 136-136页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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