浅析在小学六在小浅析语文年级展群在小学六年级语文展群中开中开展群文阅读的文阅读的教学策略

摘　要：随着时代随着时代的发展，在小学语的发展，在小学语衍生出一文阅读教法，那就文阅读教衍生出一衍生出一于培养学法，那就学中慢慢衍生出一法，那就提高学生种新的方提高学生法，那就是群文阅读。群文阅读有利生的阅读读。群文能力与增要探讨了阅读有利于培养学能力与增的阅读水，以供广加学生的，以供广。本文主生的阅读能力与增提高学生加学生的平，帮助知识， 有效策略中使用群学生发展所以为了提高学生考。平，帮助的阅读水平，帮助学生发展。本文主要探讨了在小学六年级语文阅读教学中使用群文阅读的有效策略文老师参，以供广大小学语考。文老师参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学六年级语文 群文阅读 教学策略
【出　处】 《中中科中科文期数库科数据技（科版文库技期期刊数据文库（引文版科）教育科学》2019年 第12月 04 91-91页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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