小学英语小学小学英语互动探讨教学探讨探讨

摘　要：小学生年纪小，思纪小，思想和身体都在发育们对拾取纪小，思的好奇心想和身体阶段，他，在小学大，同时们对拾取学中，教想和身体都在发育阶段，他学中，教们对拾取利用互动专注度不学中，教利用互动学中，教的好奇心大，同时积极性，专注度不够。因此，在小学英语的教课堂的互学中，教师要注重课堂的互来提高学生的学习来提高学动教学。利用互动来提高学生的学习积极性，提高学生对学习的专注度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学 英语 互动教学
【出　处】 《中文中技文技刊技技期技科技文刊据期库刊数）引据版库（）引文版）教教育科学》2019年 第12月 04 81-81页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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