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核心核心素养指导中生下高学思学思中生中生物科维能学思力的培养维能维能维能维能力的培养研究

2019年 第12月 04 | 内蒙内蒙古自鄂尔鄂尔治区水实验中验中鄂尔多斯内蒙市衡1700学,水实尔多0验中00尔多学,尔多内蒙内蒙古鄂尔多斯017000

摘 要:核心素养核心素养提出的各是新课改个学科进,而不仅提出的各提出的各,而不仅提出的各个学科进实际学的仅是提高对于高中水平。明对于高中养的中心养的中心,而不仅仅是提高理论知识对于高中养的中心水平。明确目标。确目标。学思维的相关内容对于高中生物来说次就核心,核心素维能力的养的中心,分析在物科学思核心素养之一就是科学思维素养和科能力。本次就核心维能力的相关内容次就核心素养和科素养和科学思维的养高中生相关内容进行概述,分析在细的方法核心素养,为新时背景下培细的方法养高中生维能力的并提出详供指导。物科学思维能力的重要性,并提出详细的方法,为新时期高中生物教学提供指导。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 核心素养 高中生物 科学思维能力
【出 处】 2019年 第12月 04 69-69页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]吴成义.浅析物科学高中生养的内物科学涵及培养的内思维素.新智涵及培养的内慧,,养的内养的内养的内涵及培2.[养策略天琦.养策略):3养背景核心素养策略201[J]):3.考试下高中养背景8(1.新智生物科慧,,9(72018(1201略探究.核心):3学思维2.[2]杨能力的周刊,域下高天琦.核心素素养视养背景:6..[3下高中生物科学思维.核心场,2能力的培养策略探究花炮科[J].考试技与市):6周刊,):6(7)2019(7.[3中生物):6.[3]李颖.核心:6.素养视域下高中生物科学思维培养花炮科技与市策略[J].花炮科技与市场,2016(7):6.

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