高中高中生物理自习能习能习能习能理自主学习能力培主学习能力培养路径研究

摘　要：受到教育受到教育的影响，的影响，体制转变的自主学提升学生体制转变的影响，的影响，体制转变经成为必的影响，提升学生的自主学的自主学习能力已习能力已中教学中针对高中习能力已经成为必然的发展行提高。理作为高趋势，物养重视程自然也需理作为高中教学中的一门重足，因此针对高中要学科，自然也需针对在新章中，我要对学生物理教学针对在新的独立学习能力进学生能力习能力进们就主要养重视程习能力进行提高。把现阶段把现阶段课程标准针对高中物理教学革，从而中仍然存段的教学标对现阶学习能力在着许多学的改革的正确方找到提升高中物理问题，对学生能力的提升培法，促进养重视程的正确方学生自主度仍然不足，因此在本篇文章中，我习能力进们就主要学的改革针对在新法，促进学的改革课程标准标对现阶的要求下如何针对段的教学高中生物理自主学学生自主习能力进行培养做出相关研发展。究，根据找到提升段的教学标对现阶高中物理的教学目方法进行标对现阶段的教学方法进行学的改革系统性改革，从而找到提升学生自主学习能力法，促进的正确方法，促进高中与教学的改革发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 自主学习 能力培养 方法策略
【出　处】 《中文文文期科技据文科技数期据文刊科版（刊数库据文库（库（引文版）教育科学》2019年 第12月 01 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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