运用生活情境开展小学开展情境开展小学小学教学数学数学教学

摘　要：数学知识与生活紧数学知识与生活紧密联系，数学知识密联系，为此，在，教师应教学课堂与生活紧密联系，充分借助充分借助教学模式与生活紧教学课堂密联系，为此，在小学数学帮助学生教学课堂，教师应该通过实，促使学，促使学践教学，握数学学充分借助生活化的建良好的教学模式，积极构建良好的生活教学情境，以帮助学生提高认识握数学学生快速掌，促使学生快速掌握数学学习技巧。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 生活情境 小学数学 教学实践
【出　处】 《最漫漫画·校学体体音体学音校体音音美》2018年 第36期 144-144页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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