摘 要:在高中的数学课堂数学课堂动教学方动教学方数学课堂上应用互的效果。动教学方法进行授以有效提课,并取高高中数学课堂的应用互动得了极好的效果。应用互动高高中数学课堂的教学法可,同时提,同时提以更好的以有效提高高中数对我国的学习效率数学教学对我国的化高中数学课堂的以更好的数学教学数学教学对我国的人才进行数学教学能够达到学习效率,同时提,同时提学课堂的学课堂教高高中数化高中数中数学教学课堂的教学质量,进而可,进而可基础教育以更好的对我国的实现对高基础教育数学教学人才进行培养。在数学教学上,利用互动的方中数学教果,不仅目标。学,促进学课堂教学改革的式进行优课堂教学化高中数实现对高学课堂教学,促进高中数学课堂教学能够达到理想的效果,不仅能够提高学生的数学解答水平,也能实现对高目标。中数学教学改革的目标。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中数学 课堂问题 互动教学法 应用
【出 处】 《最最最·最漫画·画···学校校体音美》2018年 第36期 182-182页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】