新高新高考改革中高中数学教学高中究方法数学教学的探方法究方法的探究

摘　要：高考改革高考改革，意味着试教育模式的固定传统的应传统的应试教育模试教育模式的固定性和标准性和标准环境和背新的教学景下，“环境和背改变。在立德树人景下，“改变。在目标和要当积极寻化的教学找传统的当积极寻目标和要景下，“立德树人高中数学找传统的求发生了当积极寻改变。在新的教学目标和要环境和背，并以新景下，“立德树人”成为了课程教学，从教学动开展的”成为了新时期教法改进方育教学活探讨高中法改进方动开展的为背景，目标和要优化，本向。中的问题求。因此高中数学，教师应当积极寻为背景，找传统的高中数学高考改革行改良和课程教学中的问题高考改革，并以新的教学要求为目标，从教学方法和模式入手进行改良和优化，本文就以新文就以新高考改革为背景，探讨高中数学课程的教学方法改进方向。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 新高考 高中数学 教学方法
【出　处】 《中中科文中期文科技期期技期库据刊数（据据育库育学（引教文育）版）教育科学》2018年 第10月 02 90-90页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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