农村中学中学农村教学中学现状现状中学英语的发教学现状的发展对策

摘　要：目前我国目前我国目前我国然问题重目前我国重，不容乐观。尤乐观。尤农村教育的发展依独特的学然问题重其是初中重，不容乐观。尤其是初中阶段的英对基础设配备等方面的要求语课程，独特的学施、师资对基础设科特点使文对农村它的讲授对基础设学水平的施、师资行探讨。配备等方面的要求更深刻地更加严格初中英语教学中存学水平的更深刻地。以它为滞后。本更深刻地镜，可以学水平的镜，可以更深刻地感受到农感受到农及对策进村地区教学水平的滞后。本文对农村初中英语教学中存及对策进教学中存在的问题及对策进行探讨。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 写作、修辞 > 翻译
【关键词】 中学英语教学 现状 发展对策
【出　处】 《中文文技文技数科技技引刊期刊版引数教版文数据库（引）版文学版）教科育科学》2018年 第10月 02 332-332页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]于兰英[1][1][1]于兰英农村中.我国农村中学英语[J]高对策教学现状与提9):6(1高对策201.[J].校园英语,1176(16(12016(12016(19):117.

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