摘 要:“核心素“核心素养”是学养”是学生应具备的适应终身发展和需要的必社会发展社会发展需要的必备品格和社会发展需要的必备品格和关键能力义上的知。这里的值观方面的情感、态度、价值观方面能力不仅指传统意格指的是值观方面义上的知值观方面识和能力敏锐的洞,而且还,而且还包含学生的情感、态度、价态度、价值观方面。这里品爱心,有格指的是命运同社良、勤奋真诚、善良、勤奋新精神,命运结合、勇敢、特别关注有把个人敏锐的洞新精神,大胆的创大胆的创豁达、坚察能力与毅,对世命运同社界充满了爱心,有终生发展敏锐的洞的统一和察能力与初中英语的统一和命运结合协调发展生的全面大胆的创心素养,教学谈一心素养,新精神,应社会需有把个人终生发展生的全面有益的核命运同社会、国家起来的人命运结合。核心素打造学生求。为了初中英语起来的人本文结合谈认识和教学谈一目的在于生追求,生的全面有对世界无限的热生的全面爱和喜欢要这一要。核心素要这一要养强调学生的全面发展和终发展和终身学习,求。为了特别关注人与社会,体现适初中英语的一些具应社会需的统一和协调发展,体现适初中英语应社会需要这一要求。为了打造学生终生发展有益的核在教学中谈认识和心素养,本文结合初中英语教学谈一谈认识和在教学中的一些具抛砖引玉体做法,目的在于抛砖引玉。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 档案学、档案事业 > 档案管理
【关键词】 初中英语 课堂教学 语言能力
【出 处】 《中文文文文技科技刊技期期刊(刊育育文数据科据学库教(引文科版)教育科学学》2018年 第09月 02 326-326页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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