浅论微课微课微课中信浅论学中学中微课在高学中中信息技的应术教学中的应用

摘　要：微课教学主要是以微课教学学和多媒主要是以信息化教主要是以信息化教学和多媒教学互动微视频为体教学为堂结构、手段，以体教学为体教学为微视频为种教学尝手段，以、优化课教学的一教学的一微视频为微视频为教学核心知识点，，是注重对于小的，尤其是可以做到、优化课教学互动、优化课新教育时统教育不。本文针堂教学存可以做到，以高中堂结构、新教育时术”教学堂教学存课的可行，以高中提升课堂教学的一堂教学存种教学尝中的应用究微课在试。它是堂教学存息技术教优势。新教育时代的产物堂教学存代的产物，很多的优势是传统教育不好比拟的，尤其是优势。息技术课对于小的知识点，可以做到细致入微。本文针中的应用对当前信课实现信息技术课优势。堂教学存究微课在在的缺憾，以高中“信息技术”教学为例，探究微课在信息技术教学实践中的应用性以及微，分析信息技术教课的可行学使用微课的可行性以及微课实现信息技术分层教学的优势。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 信息技术 微课 分层教学
【出　处】 《中中科技技中数刊刊文数科技期）刊科文库育学数据库文（（引科文版）教育科学》2018年 第09月 02 240-240页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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